N I E(エヌ・アイ・イー)はNewspaper in Education の略で、「教育に新聞を」の意味です。

おでかけりゅうPON!

<おでかけりゅうPON!>「働く意義」考える/沖工3年生に新聞講座(2013年5月29日)

琉球新報の記者による出前講座「おでかけりゅうPON!」が24、27の両日、那覇市松川の県立沖縄工業高校(山城邦定校長)であり、3年生103人が新聞記者の経験を聞きながら「働くこと」や社会と関わることの意義について考えた。

 生徒らは見出しを読み、気になる記事を選んで紹介し合うワークショップに挑戦。新聞がコミュニケーションを深める手段としても有効だと体感した。

 大城三太記者は記者を志した理由について「沖縄戦や基地問題に向き合おうと思ったことがきっかけの一つ。取材を通して多くの人と出会い、さまざまな考え方を学ぶことで自分の視野も広がり、そこにやりがいを感じている」と話した。

 座波幸代記者は2001年の米中枢同時テロをきっかけに「基地のある沖縄は危険」と修学旅行のキャンセルが相次いだことや、沖縄の労働問題を取材した経験を紹介。「新聞を通して人と人がつながり、社会の出来事を『人ごと』ではなく、『わたしたちごと』として考えてもらえたらうれしい」と語った。

 情報電子科の知名元気(もとき)君(17)は「新聞が多くの人のつながりによって成り立っていることを知った。将来は理学療法士などの仕事を目指したい」と語った。

<おでかけりゅうPON!>見出しは「看板」/宜野座・松田小 新聞の特徴学ぶ(2013年5月23日)

 記者による出前講座「おでかけりゅうPON!」が22日、宜野座村立松田小学校(伊波和子校長、児童数101人)で開かれ、5、6年生33人が紙面や記者の仕事について学んだ。

 NIE推進室の座波幸代記者は新聞の特徴に触れ、「見出しは『看板』や『道路標識』のようなもの。記事を全部読まなくても一目で内容が分かるようになっている」と説明した。

 児童らは「何回でも読み返せる」「持ち運びできる」などと新聞の良さを挙げ、理解を深めた。

 当銘祥子記者は記者を志した理由について「沖縄の良い部分や文化をみんなに伝えたいと思ったから」と話し、「どんなことにでも好奇心を持つことが大切だ」と語った。

 5年の當眞理子さんと宇良拓真君は互いに週末の出来事を取材した。具体的に質問しながらメモを取り、記事を完成させた。

<読んで広がるNIE>ニュースの格付け紹介/「おでかけりゅうPON!」 瀬底小で出前講座(2013年5月22日)

 記者による出前講座「おでかけりゅうPON!」が21日、本部町立瀬底小学校(喜納すえ子校長、児童数45人)で開かれ、3年生から6年生までの児童ら30人が参加した。児童らは思い思いに新聞をめくり、経済面やスポーツ面などから興味のある情報を探し出した。

画像をクリックすると、授業などで役立つワークシートが開きます。


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