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　【名護】新聞を読み比べることで、読む力を育てようと、名護小学校５年生を対象にした研究授業が２７日、同校であった。同じ出来事を取材した琉球新報「りゅうＰＯＮ！」と沖縄タイムス「ワラビー」を使い、両方の記事の違いから記者が伝えたい部分を読み取った。児童らは新聞記事の書き方などを学んだ後、自らテーマを決めて取材し、６月半ばに独自の「名護小新聞」を発行する。

　研究授業は国頭地区指導主事等研修会の一環で行われ、名護小授業改善アドバイザーの徳山章子教諭が担当した。浦添市の港川学童クラブが４月に、小学校最後の思い出として飲酒運転をなくそうと訴えながらリヤカーを引いて、南部を歩いた記事を使った。

　「小学校最後の思い出」「中学からの新生活」を中心とした「りゅうＰＯＮ！」と、「飲酒運転一掃」の活動を主に書いた「ワラビー」を比べた。

　授業を受けた安慶田蘭菜さんは「人によって見方や考え方が違うことが分かった」と語った。徳山教諭は「次は読み手を意識しながら取材し、記事をつくりたい」と話した。