N I E(エヌ・アイ・イー)はNewspaper in Education の略で、「教育に新聞を」の意味です。

りゅうPON!

2012年(平成24年)4月22日付 第68号

▽心をつなぐかるた製作/難聴を理解してほしい
「なんちょうは聞くことが難しいという意味だよ」。難聴の障がいがある豊里凜さん(9)=北谷町吉原=は、普段は言えない胸の内をつづった「心かるた」を作りました。そして、3月に学校で行われた「耳の日」の授業で同学年のみんなに紹介し、思いを伝えました。かるたは、凜さんとみんなの間にあった「思い違い」を取り除く、懸け橋のかるたとなりました。

▽黄金言葉しまくとぅば(4)-言い方・聞き方(1面)
▽キラ星ウチナー夢トキメキ-パン職人の平良恒四郎さん(2面)
▽琉球怪談百物語(67)(2面)
▽歴史さんぽ(4)仲原遺跡(2面)
▽<ビジュアル>日本人とうなぎ(4・5面)
▽めっちゃおもしろサイエンス(55)南極の氷(6面)
▽りゅうPON!掲示板(8面)
▽新聞活用マル得テクニック(8面)

2012年(平成24年)4月1日付 第65号

小中学生のみなさ~ん、りゅうPON!は4月からさらにパワーアップしま~す!
りゅうPON!は4月から新しい企画や連載を始めます。ニュースを分かりやすく読み解くコーナー、楽しく学ぶための企画が盛りだくさん。紙面にスマートフォンなどをかざすと、写真が動き出すAR企画もスタートします。「キラ星ウチナー 夢トキメキ」では、さまざまな職業で活躍するキラ星たちが動画でメッセージを送ります。

▽ジュニア通信員(113)―沖縄アミークス新聞(8面)
沖縄アミークスインターナショナルは、沖縄本島のほぼ中心部のうるま市にあり、幼稚園児から新5年生までの329人(4月1日現在)が、県内各地からスクールバスで通っている。2011年4月に開校した私たちの学校の魅力をたくさんの人に知ってほしいと、新5年生となるイマージョンクラス29人は2月に8グループごとの「新聞社」を作った。それぞれが伝えたいことをプレゼンテーションし合い、私たち10人がジュニア通信員に決定した。課外活動やサンゴの保全活動などに挑戦するアミークスの取り組みを紹介する。


▽[新連載]黄金言葉 しまくとぅば(1)―ウーマクー ヤンドー(1面)
今回から新メンバーでスタートします。ウーマクーな主人公みかと一緒にシマクトゥバを学んでいきましょう。4月は入学、進級の時期です。「名前」「学校や学年」「年齢」「性格」などに「~ヤイビーン(~です)」や「~ヤン(~だ)」をつけると自分や周りの人を紹介できます。
▽キラ星ウチナー 夢トキメキ―料理人の城間功さん(※AR付き)(2面)
▽琉球怪談百物語 ほんとうにあった怖い話(64)―放送室の怪(3)赤トンボ(2面)
▽[新連載]歴史さんぽ 歩く見る琉球・沖縄(1)―はじめに(2面)
琉球・沖縄の歴史を今にとどめる文化遺産を紹介しながら、そこにまつわる話題や出来事をひもときます。日ごろ何げなく見ていた史跡の背景を知ったり、存在さえ知らなかった文化財を訪れたりと、沖縄にあるたくさんの“宝物”を再発見しましょう。案内役を務めるのは沖縄歴史教育研究会の先生方です。
▽まんがで知る組踊(13)―花売の縁(上)(3面)
組踊の代表的な作品を分かりやすく紹介します。芸能面から引っ越しました。
▽教えてりゅうちゃん 授業で使える! 新聞活用まる得テクニック―NIE実践校報告(2) 勝連小の巻(8面)

 

2012年(平成24年)3月25日付 第64号

▽絆深めた学級新聞 名護市立大宮中2年5組、1年で170号発行(1面)
 継続は力なり-。名護市立大宮中学校(安里勝也校長)でほぼ毎日、学級新聞の発行を続けた中学生がいます。2年5組32人の生徒たちです。2011年4月に始まった彼らの学級新聞作り。6月末からは休日や学校行事を除くほぼ毎日、4人1組のグループが持ち回りで発行を続けてきました。終了式の3月23日には最終号となる170号が完成。クラス一人一人の思いが込められた楽しい紙面は、保護者や先生方からも大好評でした。新聞作りを続けることでクラス全体が団結し、みんなで決めた学級テーマ「絆」を実現させることができました。


▽ぴりんぱらん方言塾(51)―ありがとう(1面)
▽キラ星ウチナー 夢トキメキ―空手家の池原英樹さん(2面)
▽琉球怪談百物語 ほんとうにあったこわい話(63)―放送室の怪(2) 何かが、いる(2面)
▽ヒストりゅ~ 琉球・沖縄の歴史(47)―沖縄の日本復帰 今なお残る大きな課題(2面)
▽なるほど りゅうPON!ラボ(12)―DNAの暗号を読み解け(4・5面)
 →応用編「いろいろな鑑定結果が出たよ」はこちらから
▽ジュニア通信員(112)―上山中新聞(8面)
▽教えてりゅうちゃん 授業で使える! 新聞活用まる得テクニック―NIE実践校報告(1) 越来小の巻(8面)


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