りゅうPON!
＜ＮＩＥ・教育に新聞を＞広がるＮＩＥ／実践例で現場の不安解消／アドバイザーが後押し（２０１２年８月３１日）
教育に新聞を活用するＮＩＥ活動への関心が高まっている。７、８月の夏休み期間中、県内の小学校１０校以上で新聞活用の意義や実践例を紹介するＮＩＥに関する校内研修が行われた。県教育庁は７月に行われたＮＩＥ全国大会に職員を派遣し、所管する県立総合教育センターの短期研修講座にＮＩＥ研修を盛り込むなど初の取り組みを展開した。新聞社は学校の要望を受け、児童向けに記者の出前講座を多数開催し、学校、行政、新聞社の連携による協力体制が県内でも整いつつある。
２０１２年（平成２４年）９月９日付 第８８号
守れ伝統芸能／きょう大里中で「ふる伝」
地域の伝統芸能を受け継ごうと始まった「ふるさと伝統芸能まつり（ふる伝）」に向け、
今年も大里中学校の生徒たちは練習に励みました。演技を指導し、裏方を務めるのは近所のお年寄り、青年会、保護者ら地元の皆さん。本番に向けた生徒たちの奮闘を紹介します。
▽黄金言葉しまくとぅば（２４）－ケーシマー、メーヤクサー（１面）
▽キラ星ウチナー夢トキメキ－ブライダルMC 喜納育子さん（２面）
▽琉球怪談百物語（８７）（２面）
▽歴史さんぽ（２４)－鄭迴謝名親方利山顕彰碑（２面）
▽＜ビジュアル＞アニマル・ワールド／北極圏（４・５面）
▽めっちゃおもしろサイエンス（７５）－富士山の溶岩を持ち帰ってもいい？（６面）
ニコ☆プチＮＥＷＳ（８面）
新聞マル得活用術（８面）
２０１２年（平成２４年）９月２日付 第８７号
ジュニア通信員（１２８）－屋我地小新聞／力を合わせて大海原へ
名護市立屋我地小学校には「いかだ競争」という、全学年が一丸となって取り組む行事があります。１～６年生まで力を合わせ、自分たちでいかだを作り上げました。そしていよいよ本番当日です。
ことしのいかだ競争はどうなったのでしょうか。屋我地小５年生の通信員たちが報告します。
▽教えて！池上さん（１９）－尖閣諸島への上陸でなぜ二つの旗が？
▽黄金言葉しまくとぅば（２３）－チュール ハジ ヤイビーン（来るでしょう／来るはずです）（１面）
▽キラ星ウチナー夢トキメキ－ハンドボール選手 銘苅淳さん（２面）
▽琉球怪談百物語（８６）（２面）
▽歴史さんぽ（２３)－三重グスク（２面）
▽＜ビジュアル＞背骨を知ろう（４・５面）
▽めっちゃおもしろサイエンス（７４）－冬でなくても氷の粒が降ることがある？（６面）
新聞マル得活用術（８面）
